北大学霸的数学培优课

你有没有想过,孩子数学不好,可能并不是孩子学习态度的问题,更不是智力的问题。问题的根源,可能出在老师的教学方法上。

有一位数学领域的传奇人物说过:教数学,把小孩教“活”很重要。他就是有着“数学大神”之称的顾森。顾森老师有多传奇呢?他又是怎么把孩子教“活”的呢?我们来看——

在顾森老师读小学一年级的时候,班上的两位同学因为算不出数学题而哭起来,而顾森却轻松解答,这让他非常有成就感,并且感觉到了数学的美妙。
后来,他对数学越来越痴迷,只要提到数学相关的问题,他总是非常兴奋,在他眼中,数学是一件非常“美妙”、“神奇”、“好玩”的科目。哪怕是跟同学一起去网吧时,其他同学在玩游戏,而他却在查阅知识。

了高中二年级,凭借非常出色的数学思维和计算机基础,他获得了第23届中国青少年信息学竞赛银牌,被保送北大。
获得保送机会后,他也没闲着,他利用高三时间做了一个叫做“Matrix67”的数学博客,有上万人订阅,甚至他的大学数学老师,都是他博客的粉丝!

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后来,他开始走上讲台,成为一名老师,在“学而思”做数学教研顾问,在北京四中任职特邀数学老师,积累了十几年的一线教学经验。他还编写了《十万个为什么》第六版数学分册,成为了一名科普作家。北大学霸的数学培优课百度网盘
可以说,他对数学的热爱,改变了自己的人生,数学,也成为了他人生最大的收获。

正因为自己对数学有独特理解,能够深切体会到数学中的美妙,所以,他才想把这种经验融入自己的教学中,把这种美妙带给更多的孩子,让所有热爱数学,或者是对数学苦恼的孩子真正发现数学的乐趣。
这并不是一句虚空的目标,在他看来,数学课要有趣,就能让孩子提起兴趣,就能让孩子真正领略到数学的乐趣和魅力。

他曾经在一次采访中说过:“老师讲正课,学生没有几个愿意听的,最好的方法就是“扯淡”,扯一些表面上和课本没有关系的东西,大家都愿意听,然后把真正数学的知识放到里面去。学生能够听到好玩的故事,还能把该学的东西学下来,自己比较感兴趣的,还能跟别人去讲,这就最好了……把小孩教活,我觉得非常重要。” 关于这个问题,当你打开他的数学课表,就会找到答案:他在给孩子讲“时分秒“的时候,会用在深山里对准时钟来举例,让孩子接受知识;在讲“分数”时,会用“分蛋糕”来举例;在讲“测量”这个概念时,会用“曹冲称象”的故事以及古代人测量金字塔高度的故事来举例。

通过这个方式,孩子可以轻松掌握数学的各类学习方法,强化数学思维。不信?我们现在就送给大家一节课抢先看,看看顾森老师是怎么用有趣的故事讲“测量”的吧!北大学霸的数学培优课百度云盘

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看完这节课,是不是觉得,这样教孩子数学非常有趣呢?把数学知识融入到故事和生活中,再抽象的知识,孩子也会“秒懂”,瞬间吃透枯燥的数学理论,真正做到把知识融入生活,灵活掌握。
顾森老师说:“我希望能够把数学之美、思考的乐趣,甚至把生活中有趣的点点滴滴都教给学生。这些对他们可能没有即刻的用途,但对他们的将来是很有帮助的。以后学生可能会发现,这个顾老师讲过,那个顾老师讲过。”
△ 图片来自网络 北大学霸的数学培优课资源下载
在他的教授下,很多不爱数学,对数学有抵触情绪的孩子也都产生了巨大变化,得到了家长们的肯定。所以,他的课程异常火爆,每个学期,都有上千名家长、学生挤破头也要去参加他的线下辅导班,真是“一课难求”。

这套课程究竟有什么特点呢? 特点一:紧扣课纲要求,搭配巩固练习
在这套课程中,顾森老师为孩子们精心打磨了有趣有料的视频课,对应小学新课标内容,通过视频形式,把精彩有趣的数学故事、趣题和解题思路呈现给孩子,降低孩子理解难度,让孩子轻松爱上数学。
顾森老师还在每一节课后都搭配了巩固、升级的练习题,帮孩子巩固所学,活学活用,真正吃透复杂的数学原理,轻松理解掌握。北大学霸的数学培优课资源分享

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特点二:超好玩的内容,激发孩子学习兴趣
顾森老师会从现实生活中真实的数学趣题讲起,用生动有趣的讲述方式,降低孩子理解难度,让孩子轻松爱上数学。并且,顾森老师会快速解决核心问题,抓住孩子的注意力高峰,让孩子在短时间内有收获。

特点三:学霸名师加持,培优有方法
顾森老师为每个年级的孩子量身打造的数学培优课程中,融入了适合孩子当前年龄段能够吸收的解题方法和数学思路。
孩子将从中学到累积法、枚举法、类比法、倒推法、假设法、归纳法等多种解题方法,还能学会从已知出发、问题的图形化、考虑极端情况、引入辅助元素、检验答案、多题一解、寻找类似的问题等多种数学思路,帮助孩子建立数学思维,打好基础!

对于四至六年级的孩子,每一讲都有难题解析和知识总结,更有老师的应试心得分享。当孩子掌握了方法,普通题能快速回答,难题能迎刃而解。

快点加入课程,收获数学大神顾森老师的解题思路,帮孩子真正学透数学知识,培养长远数学能力!

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