马红漫：行为经济学通识课
马红漫：行为经济学通识课
现实生活中，很多事情是没有标准答案的。很多时候，我们都没有办法控制自己的行为。如果大家都是理性的，那就不可能有经济危机……
大家好，我是马红漫。
这些年来我一直想开一门行为经济学相关的课程，经过我和团队近一年时间的策划和打磨，3月4日，《行为经济学通识课》终于要在B站和大家见面了！
欢迎大家与我一起，探索财富和人性背后的真相。
首先，给大家介绍一下为什么是我来讲这门《行为经济学通识课》？
很简单，第一点，我自己在投资领域已经积累了20多年经验，见证了无数的方法。
但是说到底，投资市场最难的其实不是学习投资理念和方法，而是学会管控的自己的内心。但所谓要管控“人性”，做到不贪婪、恐惧，就是要学习行为经济学课！
当然，理念和方法也很重要，但是学会这些系统的基础的理论和知识之后管不住你自己，再多的理论知识都是没用的。
而我则想通过这堂课，将自己一路走来的弯路的经验和教训分享给你。
第二点，在本科大家学的都是传统经济学，行为经济学是研究生的课程。而我学过经济学，也学过行为经济学，到今天我在做财经媒体，所以我会把研究生课程当中的行为经济学，通过我本人作为一个资深的财经媒体人的角度表达出来。
以浅显易懂的方式传递给你，让你透过20堂课就能够获得到其中的关键点。
我们的课程大致分为四个部分：
1、介绍一下行为经济学的基本的概念和简单框架；
2、会给您仔细去讲解行为经济学，给我们人的金融消费行为产生的偏差；
3、面对这些偏差，我们怎么去解决其中的问题；
4、为您展望未来行为经济学发展的前景。
我知道，大多人其实是喜欢学习的。只是时间少，加上不知道该学什么而放弃。
但是我要告诉您的是，如果您认真学完我的这堂系统的《行为经济学通识课》，您在所有投资者中，可能就是那10%的赢家。
更何况，我们以视频课的形式，形象生动地把知识点一一展现给你，学习效率可以大大提升。大家知道投资市场那句经典的——
“十个人去投资，七个人亏本，两个人持平，只有一个人赚钱”。
这两个数字如果神奇的匹配在一起的话，我要告诉您的是，学过行为经济学，你就能够管控自己的行为，是在资本市场涨涨跌跌中能够真正找到自己锚的人。也就有可能成为最后10%胜出的人，你还等什么呢？
传统经济学建构于经济人假设之上，认为人是理性、利己而自律的。但是，在现实生活中，人的行为体现出种种非理性、利他和不自律。建构于社会人假设之上的行为经济学，综合运用经济学和心理学的分析方法，对人的行为进行了更现实、更符合实际的研究和总结，并且在近年来屡屡斩获诺贝尔经济学奖，已然跻身经济学主流。本课程带领学生了解什么是行为经济学，掌握行为经济学的基本理论框架和方法。启发学生突破传统经济学思维限制，利用行为经济学相关知识，更加现实而深入地认识自身；培养学生观察和分析现实问题的能力。课程重点在于讲授行为经济学理论，该课程覆盖了行为经济学绝大部分知识点。使用大量案例和行为经济学实验，生动幽默、通俗易懂，普适性强，既有利于经济学专业学生进一步深化经济学学习，启迪创新思维；也有利于非经济学专业学生了解经济学，迈入经济学的大门。
西方的行为经济学没有统一框架，是上千文献拼起来的一个领域，也不一定叫做行为经济学。现在美国有5所主要的大学研究行为经济学， 其他二流大学会跟着走。
2000年以来有3个诺贝尔经济学奖被认为是行为经济学的，素有“小诺贝尔奖”名声的克拉克奖，有至少两个研究行为经济学的人得奖。克拉克奖只 奖给40岁以下的学者，获奖者有0.6概率获得诺奖。美国东海岸比较保守，所以行为经济学先在西海岸流行，最近两三年哈佛开始抢这一专业的讲师。
这门学科解释了以往不能满意解释的重要现象。行为经济学最早是一批主流经济学家不满意自己的研究方法，转而寻求另类的方法。西方社会演化到20 世纪末期，发现合作出了大问题，也就是由安然丑闻揭示的华尔街腐败。中国人说，这是贪婪造成的。但贪婪不是现在才有的，关键是要解释西方市场经济演变为何 到2000年以后才出了问题？这是需要行为经济学家解释的。
你有你的小集合，和我们的小集合不相交怎么办？就不能对话了？所以西方社会问题不是贪婪，每 个人都贪婪，我们人类深层心理结构是由三分之一的贪婪，三分之一的强互惠性，三分之一的仁爱，由这三个部分构成的。但是如果大家选择的子集没有找到共同 点，就变成空集，这就意味着利益冲突，例如，导致这次占领华尔街的运动。有人受到损失却没有补偿，这是社会制度发生了问题，良序的社会制度要让大家的选择 不是一个空集。
首先，行为经济学需要跨学科思维方式。修这门课程的是双学位本科生，来自几十个不同学科。我们必须兼顾他们的知识 结构差异。跨学科教育非常不同于传统的应试教育，它不是教科书导向的，而是问题导向的。一个问题的求解，需要穿越几乎所有的知识领域。你求解的问题越微 小，求解过程的跨学科能力就越差。当你关注根本问题的时候，例如，人生问题和中国问题，你肯定可以把所有的人类知识都调动起来。人生问题是属于全人类的， 它的出发点不在社会科学领域，它首先是私人的思想，然后是哲学的。中国问题的开端在社会科学领域内。中国出了问题，人人感觉到，但症结是什么？没人说清 楚
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