营养科学20讲

我们日常就能看到很多营养知识,但是哪些是对的,哪些是错的,你还真不一定能搞清楚,比如肥胖的人也可能营养不良是不是真的,贴着“0脂肪”“0蔗糖”标签的食品饮料更健康吗?类似这样真假难辨的营养知识,在仝卿老师这门课里,你都能得到解答,不仅如此,这门课还会给你一套全面的营养科学框架。
当然,你可能还会有疑问:我身体挺好的,有必要花时间来专门学习营养科学的课程吗?仝卿老师在课程的发刊词里回答了你,我们一起来看看。营养科学20讲

你好,我是仝卿,欢迎来到《营养科学20讲》

我知道你很忙,时间很宝贵,在想要不要花时间来学营养科学。学没学过营养科学,有什么差别呢?营养科学20讲资源下载

我的答案是,要学习。学过和没学过的差别,如果只能用一个词来说,那就是幸福感。学过营养科学,你的幸福感指数会大大提高。

1.为什么这么说呢?

我来解释一下。幸福感当然来自很多方面,我说两个和你的生活比较相关的。

第一种幸福感来自身体状态。很多疾病,特别是慢性疾病,都是因为我们没及时识别出身体的需求,才积累出了不良后果。但不幸的是,我们的身体识别“正确营养”的需求总是滞后的。比如当我们感觉到口渴的时候,身体其实已经缺了500毫升的水了,500毫升,这已经是一瓶矿泉水的量了。营养科学20讲免费

再来说个更影响幸福感的例子。我有位咨询者,叫老李。退休之后他经常去健身房健身,结果健身之后膝关节很疼。他去医院检查,医生确定这既不是有炎症,也不是骨质疏松。老李就来找我咨询。

我就问他,平时都喜欢吃什么。他说为了健康,自己是个素食主义者。我一听,这可能就是问题所在。

我们关节的正常活动,需要周围肌肉的支撑和保护,如果肌肉量减少,关节得到的保护减少,就会引发慢性疼痛。老李几乎不吃鸡蛋和肉类,蛋白质摄入太少,肌肉量跟不上,膝关节就会疼。

老李的情况用营养科学的知识很好解决,吃鸡蛋,补充蛋白质就可以了。但像“膝盖疼”这样的症状是滞后的,有些时候,你甚至很难把当下的症状和饮食联系起来。而想提升自身状态的幸福感,最好的方法其实不是补救,而是在疾病还没发生之前,就采取行动。营养科学的供给原则,强调摄入营养的时机,供给要在需求识别之前。

第二种幸福感来自当下的选择。你肯定知道很多食物对健康不好,但面对奶油蛋糕,炸鸡可乐,当下的选择很容易偏离正确的方向。

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这也不怪你。在营养科学看来,人的健康本质是自己的理性和自己的身体之间的博弈。

如果完全听从身体的欲望,人类几十万年的进化让我们更倾向于选择高糖、高脂肪的食物,那必然会带来健康的恶果。但如果完全听从理性,不出几次,身体就会激烈反抗。最终投降的,大多都是理性。

就这样,我们就在“放弃-管制-再放弃-再管制”的过程中循环,无法摆脱。

2.怎么破除这个循环,提高幸福感呢?

这就要说到营养科学对人体的干预原则了。一句话,就是干预要有仆人领导力。营养科学很多时候看起来像是在做仆人式的辅助工作,但其实是在领导整个进程顺利推进。

举个例子。我有个咨询者,叫老杜,他是位糖尿病患者。糖尿病患者都知道不能多吃碳水,米饭、粽子、汤圆,都不能多吃,不然血糖肯定飙升。但如果正好是端午节,老杜又特别喜欢吃粽子,那该怎么办呢?

老杜端午节早上是这么做的:起床打完胰岛素之后,他先吃了一个白煮蛋,再吃粽子。营养科学20讲百度网盘

这个顺序特别重要。提前吃白煮蛋,里面的蛋白质会减慢碳水进入血液的速度,餐后的血糖就不会陡然增加了。你看,营养科学的干预看起来只是打了个辅助,但其实是“平稳血糖”能最终成功的领导者。老杜既不会遗憾自己没吃到,也不会因为贪嘴而后悔,幸福感当然就提升了。这两种情况分别对应了营养科学的供给原则和干预原则,在课程里还有更多可以提高我们幸福感的营养科学原则。我会在课程里再和你详细说。

3.那么,我为什么可以来讲这门课呢?

我现在是一名营养师,已经服务过几千名咨询用户。和其他营养师相比,我有一段不同的职业经历。我曾经做过6年的肿瘤科临床医生。你可能觉得这和营养科学没什么关系,但正是这段经历让我意识到了营养科学的重要性。

很多晚期的肿瘤患者都有同一个困境:吃不下去。别小瞧这个问题,如果吃不下去,营养状况出问题,很多治疗就不得不停止。这时候,请营养科的大夫会诊就能帮上大忙。现代营养科学技术让患者有更多元的办法摄入营养,维持住生命力,获得更多的治疗机会。

很多营养师没有医学基础和临床经验,面对咨询者,很容易把人体复杂的问题简单化,用零散的营养科学知识解决咨询者个性化的问题。很多人对营养科学的印象也是这样,知识零散,有些甚至还是矛盾的。其实这都是因为他们没有在脑中建立营养科学的知识网络,不知道营养科学和人体交互时,有些影响牵一发而动全身。

我拥有医生和营养师的双重视角,在这门课里会帮你建立一个关于营养科学的整体框架。

4.那我会怎么把这个框架讲给你呢?

我把它分成了五个模块。第一个模块,认识营养。我们要先对“营养”有个整体上的认识,包括什么才是营养科学说的营养,它在宏观层面的代谢规则,以及它在微观层面和基因的关系。

第二模块,七大营养素。这是现代营养科学的经典组成。营养素和人体细胞的交互,影响了我们的身体状态。

但我们平时吃饭不是按营养素吃的,食物是一个混合体。所以第三模块,我们来说说“营养与膳食”。我会告诉你,怎么用营养师的方法论来评价食物、选择食物。

第四模块,我们从食物的视角转换到人体的视角,说说“营养与疾病”。预防疾病、治疗疾病,以及支持治疗,营养科学贯穿了这整个过程。

最后的第五模块,是营养与生活。我们来说说在健康饮食的基础上,怎么达成一些更高的目标,比如减肥、享受美食和提高精力。

这五个模块集合起来,就是这门《营养科学20讲》了。拿下这门课,提升自己的幸福感吧。当然,“营养”很多时候都是一个以家庭为单位的话题,也欢迎你把课程送给家里掌勺的那位,还有你关心的家人和朋友们。

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