少年得到人类科幻200年异常世界
少年得到人类科幻200年异常世界
每个家长都希望孩子在未来职业竞争中具有竞争力，但不是每个家长都知道，该怎么培养孩子的竞争力。
想知道怎么培养孩子的竞争力，要先知道，未来孩子将会从事什么样的职业。
去年，人力资源和社会保障部、国家市场监管总局、国家统计局正式向社会发布了13个新职业信息：人工智能工程技术人员、物联网工程技术、大数据工程技术人员等多项高新技术类职业占据大半。
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不过，看到这些人工智能等未来科技，可能很多人会唱衰孩子未来的就业：以后的工作岗位，许多都被人工智能或者无人驾驶机器取代了，到孩子就业的时候，找工作都是一件难事，更别说培养竞争力了，太难。
存在，是趋势，并不是取代。未来科技可以大大提高企业工作效率，但要知道，任何人工智能、高科技背后，都是人类智慧的力量在不断推动，这力量的来源，就是想象力和创造力。
不过，科幻作品这么多，怎么帮孩子优中选优呢？怎么通过科幻作品，让孩子获得想象力呢？
少年得到人类科幻200年异常世界
在「少年得到」，科幻文学领读人怀沙老师给孩子们打造了一门系列课：“人类科幻200年”，课程的前两部《人类科幻200年·时间旅行》和《人类科幻200年·异常世界》已经上线，有接近10万个孩子加入了课程，跟着怀沙老师一起，打开了科幻的大门，收获了无穷的想象力，也引发了深深思考。
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