少年得到世界科幻大奖小说精讲
少年得到世界科幻大奖小说精讲
曾经有一篇报道，震惊了中国的所有家长：
某教育组织对全球21个国家的孩子进行了调查，结果显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，但创造力却排名倒数第五，想象力竟然排名倒数第一！在小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%！
报道一出，激起千层浪，也难住了所有家长：孩子的想象力怎么提高？创造力怎么培养？
这个问题，也得到了教育部的重视，从近几年的日常教学、教材编纂、高考考题的趋势中，就可以看出教育部已经逐步加大了挖掘、培养、考核孩子想象力和创造力的力度：
在2017年教育部发布的《义务教育小学科学课程标准》修订版中，明确了自2017年起，从小学一年级开始，孩子就要上科学课，并在全国校园举办以“外太空揭秘”和“机器人比赛”为主题的活动。
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看，科幻小说和以科幻为主题的教学内容，出现在了考试和教材中，并扮演着越来越重要的角色，占分占比极高！
想要培养孩子的想象力和创造力，必须要读科幻小说！
科幻小说中所构建出来的世界，可以打开孩子的脑洞，弥补想象力短板，让孩子在借鉴学习中提升想象能力；阅读科幻小说，还能让孩子真正走进由科学构建的未来世界，领略科幻大师们的超强想象力，领略科学的魅力。
大名鼎鼎的马斯克，就是一个科幻小说的“受益者”。
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他是一个天才冒险家，也是特斯拉公司CEO、SpaceX公司CEO兼CTO、太阳城公司董事会主席。
童年的他喜欢阅读科幻小说，并且从《银河系漫游指南》《2001太空漫游》《基地》等科幻名著中获得了启蒙。从那时起，马斯克就开始思索人类的命运与未来，并成功付诸实践：
他的特斯拉公司和太阳城公司，致力于解决世界可持续能源发展的问题，应对全球气候变暖的困境。而他的SpaceX公司，则是为了探索外太空，为人类移民火星做努力。
当SpaceX公司将世界上载重最大的火箭“重型猎鹰”送上太空时，火箭里放了一辆红色特斯拉跑车，以及一本《银河系漫游指南》、一套《基地》三部曲……
他自己就曾说过：“我觉得我确实从很多科幻作品中汲取了灵感，这些作品具有非凡的想象力……我们的努力方向就是，让科幻作品不会永远是科幻作品，终有一天它们会变成现实。”
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科幻给了他想象力和创造思维，他用它们打开了自己的视野，创造了人生奇迹，甚至会在未来创造全世界的奇迹。
所以，用科幻小说带给孩子进行一场科幻启蒙，很有必要。但带孩子读哪些科幻小说，怎样启蒙，需要精挑细选。
在姜佑怡老师看来，读科幻小说，应该精选大师、大奖作品，“掐尖儿”听出高段位！少年得到世界科幻大奖小说精讲百度网盘
姜佑怡老师是文学硕士、科幻教师、科普科幻专栏作家，她还是南方科技大学科学与想象力研究中心的研究员，并且著有《科幻应该这样教》等著作。所以，她非常懂得孩子喜欢科幻故事里的哪些内容，知道如何启发孩子思考。少年得到世界科幻大奖小说精讲百度云盘下载
她凭借自己的经验，将孩子学习科幻知识分为这样几个阶段：小学阶段，让孩子通过阅读，完成从童话式的想象到理性想象的过渡；初中阶段，培养孩子感知科学精神和科技审美；到了高中，则要培养孩子的批判性思维与科学哲学思维发展。少年得到世界科幻大奖小说精讲资源下载
这三个阶段的终极目的，是培养孩子对科幻的核心素养。
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