马克思,请回答——如何用〈资本论〉看透今天的世界?

三联中读的朋友们,大家好,我是三联中读的执行总编辑贾冬婷。很高兴再次通过音频的方式与大家相遇。

2019年9月,三联中读推出了精品课《像他们一样思考》,选取了20世纪最具影响力的十位思想家,讨论他们的学说理论如何塑造了我们,如何影响了世界文明的发展进程。2020年7月,我们又打造了精品课《和思想家一起漫步》,继续为大家介绍了十位曾经为我们留下洞见和远见的西方思想家。伟大的思想,面貌各不相同,但魅力总是相通的:它们都会勾连起不同时代人们的共鸣,散发出多彩且永恒的光辉。正因为如此,我们才需要不断地回望,从过去的思想中汲取养分,从而更好地理解个体存在,人与人之间的关系、与现代社会的关系,对未来发展的认识。所以这一次,我们想邀请大家,再往前回溯到资本主义萌芽时期,走进一位每个人都很熟悉,但可能又不完全了解的伟大思想家的世界,他就是卡尔·马克思。

不知道大家对于马克思有什么样的印象:德国人?大胡子?一个留在政治课本里的伟人?……不过近年来我们会发现马克思和他的思想正在一次次地刷新我们的认知。还记得2008年金融危机席卷世界,人们排队购买《资本论》,大家都在感叹:“马克思所说的都应验了。”每当世界上出现普遍性的危机的时候,人们总会想到马克思。特别是新冠疫情的爆发,使得整个世界格局变得更加变化莫测。资本逻辑依然在迅速蔓延,不仅深化到经济、政治和文化等领域,还渗入到我们每个人的生活中。于是,人们在现代社会中的基本处境,决定了我们必将遭遇马克思。于是,大家的目光再次投转向最早的、也是最系统的资本批判大师——卡尔·马克思,希望通过重新阅读他的著作,认清全球资本主义危机的内涵,探求解决危机的现实方法。

2023年,恰逢马克思逝世140周年,也是他诞辰205年的纪念。三联中读特别推出精品课《马克思,请回答——如何用〈资本论〉看透今天的世界?》,邀请到五位深谙马克思文本、多年来从事马克思主义研究的学者,为大家从政治经济、人的学说、社会发展和唯物史观等方面,为大家解读、辨析马克思的学说和思想。我们希望这门课程,可以为大家还原一个真实的马克思,理解他对我们今天世界的真正启示。

事实上,作为人类历史上最为重要的思想家之一,马克思为我们提供的远不止是一些“预言”,而是一套完整的概念体系,也是社会历史运作的方式和逻辑。如果要真正地理解马克思,我们就不得不回到他的著作文本中,通过实实在在的阅读,了解马克思到底说了什么,他为什么会对世界作出这种诠释,这些解释哪些对当今世界依然具有指导价值,从而更好地认识现代世界的形成、历史和发展过程。如此,我们才能够以较为冷静从容的心态,面对未来种种的不确定性。

不过在阅读马克思之前,我们首先需要认识到现实中的马克思主义和马克思思想本身之间的复杂关系。那些经过后来人解释的马克思主义和马克思思想是否存在着错位?如何理解马克思思想的真正意涵?在总序中,北京大学哲学系教授聂锦芳老师会以宏观的视角和尊重文本的态度,为大家系统地讲述当下我们阅读马克思的路径和方法,以及马克思对于我们现代人的启示。

全球化带来的贫富差距加剧,数字货币和数字劳动的发展,电子支付方式的革新带来的消费变化……面对资本形态的快速转变,马克思关于资本、生产和劳动等理论研究,依然能为我们提供寻找应对措施的灵感。南京大学哲学系教授周嘉昕老师会从当下的经济现象切入,分析马克思在《资本论》提出的概念和理论,告诉我们今天读《资本论》的真正意义是什么。

在现代社会中,每个人戴着双重面具:一方面,我们看似是创造历史和价值的“剧作者”,另一方面,我们也是困在社会和财富中的“剧中人”。为什么我们会被自己的创造物所支配?而最近ChatGPT的大火似乎也已经印证了马克思的预见:“人的发展速度”永远无法跑赢“物的繁荣程度”。处在人工智能的时代,我们又该如何处之?北京大学哲学系的张梧老师会将目光投转到马克思有关“人的学说”上,帮助我们了解“人”在马克思思想中的重要位置和意义。

时至今日,资本依然主宰着现代世界,共产主义依然是一种人关于未来社会的美好设想。资本逻辑绝对支配下的世界,不断遭遇危机,共产主义的内容含义也在不断的变化当中。那么,资本主义会一直“健康”发展下去吗?创立于19世纪历史环境下的的共产主义,对于今天的我们而言,是否还可以散发出它的永恒魅力呢?复旦大学哲学学院教授张双利老师会以著名的《共产党宣言》为文本基础,揭示马克思社会发展的深层逻辑和运作模式。

也许,马克思的文字曾经让我们在课堂上昏昏欲睡;也许,“物质决定意识”的大段表述,我们已经无法背诵。但是我们不得不承认马克思的洞见,在今天依旧熠熠生辉。清华大学人文学院哲学系长聘教授夏莹老师,会以她的方式,带领大家回顾马克思的唯物史观,一起思考马克思所创造的唯物史观,是不是就是一部有关于人类社会发展的历史研究?我们应该采取怎样的一个研究视角,才能被称之为“唯物主义”的视角,而不是“唯心主义”视角?

我们阅读马克思,不是简单地了解他的几个定义和定律,断章取义。《马克思,请回答——如何用〈资本论〉看透今天的世界?》这门精品课的初衷,就是想让大家真正地回到马克思的思想世界,读出马克思何以具有那样一种强大的融会贯通的能力,进而理解现代社会的复杂性及其背后的道理和矛盾。希望这门课程,可以帮助我们在复杂的现代社会中寻求自我价值,在高强度竞争中找到生活意义,应对各种复杂挑战;更好地理解现代世界,进而理解自己、接纳自己,也能够真实地面对、消化、处理生活中的挑战,在喧嚣的生活中做一个“明白人”。

2021年,新冠疫情影响全球的第二年。

日本广播协会(NHK)报道:由于疫情引发了一系列经济、社会问题,日本民众对马克思的专著《资本论》关注度高涨。

连书店负责人都吃惊的是——购买《资本论》相关著作的读者,以年轻人为主。

2023年,中国正式接入互联网的第30年。

超10亿人上网的规模下,“打工人”“996”“内耗”“躺平”一次次出现在热搜,《毫无意义的工作》《工作、消费主义和新穷人》等书畅销且长销。

人们在困惑中思考:生产力提高了,我们为什么却越来越累?工作,究竟有什么意义?

于是,马克思关于“剩余价值”“劳动与异化”的理论被反复谈起。

为什么每当世界上出现普遍性危机时,人们总会想到马克思?

他在一百多年前提出的观点,在今天依然适用吗?

经济、政治、哲学……这位思想的巨人,能给我们多少启示?

3月14日是马克思的忌日,他离开我们整整140周年了。

在这个节点,三联中读郑重推出精品课《马克思,请回答——如何用<资本论>看透今天的世界?》,邀你一起,在全球化时代到了关键点的今天,重新理解马克思、理解世界。

你不知道的马克思

提起马克思,许多人对他的印象是刻板而固化的:

他是政治书上,高呼“全世界无产者,联合起来!”的大胡子;

他是做了无数本笔记,传说中在大英博物馆的水泥地上留下脚印的超级学霸;

他是总和恩格斯捆绑、仿佛双胞胎的革命先驱……

马克思和恩格斯

但如果你了解得多一点,就会发现:真实的马克思,鲜活有趣——

他是一个“富二代”,大学时一年的花销是自己后来在《德法年鉴》当主编的年薪的1.4倍;

他喜欢喝酒,曾经和恩格斯一通豪饮,重感冒躺倒许多天;

他也“文艺”,不仅能大段背诵莎士比亚的剧本,还和诗人海涅是好友,为他改诗……

《青年马克思》 剧照

马克思在生前就遇到了被“贴标签”的误解——当时的法国社会,民主党左翼都有宗派主义、教条主义的毛病,自以为这就是马克思主义。

对此,马克思本人也无奈至极。

“打工人的嘴替”马克思

马克思近年“走红”,就是因为——打工人的命运,他早就看透、也说清楚了。

购物网站上,有人称马克思的《资本论》是“工人阶级的圣经”。

关于“996”“007”:

工资的提高引起工人的过度劳动。他们越想多挣几个钱,他们就越不得不牺牲自己的时间,并且完全放弃一切自由,在挣钱欲望的趋势下从事奴隶劳动。这就缩短了工人的寿命。工人寿命的缩短对整个工人阶级是一个有利状况,因为这样就必然会不断产生对劳动的新需求。

——《1844年经济学哲学手稿》

关于“35岁危机”:

资本对于劳动力的消费,是异常激烈的,大抵劳动者一到了中年,就多少成为腐朽。他们不转落到失业者队伍中,其地位也会由高级劳动者,降落为下级劳动者。

——《资本论》

《摩登时代》剧照

我们在中学熟背的“劳动是人和动物的根本区别”,其实也并非鼓励大家勤勉“打工”,用劳动维持生存——而是指向真正的意义实现。

如果你不想继续痛苦,但又不知道症结在哪里,读一读马克思吧,至少,你能更清醒一些。

必将重逢的马克思

很多时候,我们对伟大思想视而不见,往往是因为第一次了解时阅历太少、想得太浅。那些思想,成了符号化、标签化的存在。

现在,你面临一次重新与马克思相见的机会。

在《马克思,请回答》这门课程中,你可以了解到:

人何以为人,而不是作为工具存在?

现代社会的经济,是怎样运行的?

面对“逆全球化趋势”,我们要如何做?

……

图片来源/Unsplash

马克思生活的19世纪,是一个工业革命空前高涨、资本主义大踏步向前的世纪,也是一个和今日社会密切相关的世纪。

一位非马克思研究者的美国学者说:马克思之后的思想史,在很大程度上只不过是和马克思的对话。

现在,我们重逢马克思,是对当前的经济制度、思想方式进行溯源,认清全球资本主义危机的内涵,获得今日世界的启示。

和我们一起,走近马克思、在喧嚣生活中做一个“明白人”吧。

课程亮点

01

5位大咖,组成顶尖学术阵容

我们请到了5位来自清华、北大、复旦、南大的马克思领域专家,以政治经济巨著《资本论》为蓝本,带你一起探索现实议题解决之道。

总序「我们为什么要重读马克思?」由聂锦芳教授带来,他是北京大学哲学系教授、北京大学马克思主义文献研究中心主任。

第一讲「今天读《资本论》有什么用?」由周嘉昕教授带来,他是南京大学哲学系马克思主义哲学专业教授。

第二讲「“人的发展速度”永远无法跑赢“物的繁荣程度”?」由张梧教授带来,他是北京大学哲学系助理教授、中国人学学会秘书长。

第三讲「唯物史观,一部马克思版的“人类简史”?」由夏莹教授带来,她是清华大学人文学院哲学系长聘教授。

第四讲「共产主义是不是空想?」由张双利教授带来,她是复旦大学哲学学院教授、副院长。

可以说,这种高规格的阵容,即使是一流高校的学生,也很难享受到。

02

5重维度,全方位剖析马克思经典理论

五位老师,聚焦于马克思的经典理论,从5个维度深入剖析,让你从思想到经济、社会,获得全方位的思维提升。

◎马克思的思想发展历程

◎马克思的唯物史观

◎马克思的经济理论

◎马克思关于人的学说

◎马克思的社会理论

课程大纲

03

经典文本为经,权威可靠

除了《资本论》之外,课程还涉及马克思关于经济、社会历史、哲学、文化等领域的经典著作。

例如:《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》《共产党宣言》《黑格尔法哲学批判》《1844年经济学哲学手稿》……

在这里,你完全不用担心被二手资料、虚假信息带偏。

04

现实议题为纬,观照当下生活

为什么别人的奋斗,对你而言却是痛苦的996?

内卷还是躺平?现代人的根本困境要如何解?

“自我剥削”的秘密是什么?如何不被PUA?

逆全球化,为什么?怎么办?

……

课程把马克思理论学说放到当今世界中看,从你每天都在关心的事情切入,打开你的认知视野。

05

500+分钟精讲,构建全新思考体系

这门课程以马克思思想的起源讲起,一路关联发展、形成、实践、联系、现状。

从历史背景到理论演变再到实践应用,再现伟大思想形成过程,为你的思维重建,提供历史借鉴。

适合谁听?

想洞悉自我、社会、世界的你

想研究马克思及其著作却不得其门而入的你

备考时因马原理而头痛的你

想掌握多角度思考方式的你

想带领孩子建立完整世界观的你

你将收获

5把洞悉世界运行规律的密钥

1种看懂社会、理解自我的全新视角

n个透过表象看清事物本质的方法论

如何获取课程?

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